作者：吴妮妮艺术教育综合性高校艺术实践课程
摘要：根本上说,艺术教育始终是人的教育,因此“以人为本”应该是艺术教育课程的宗旨所在。本文从艺术实践课程的必要性和可能性出发,通过对艺术实践课程的非功利性、人文性、启发性和群体性特点进行阐释,为揭示在综合性高校开设艺术(音乐)实践课程的现实意义提供重要理论支撑和行动指南。
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《黄河之声》（CN：14-1039/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河之声》以广大教育界、科技界、艺术界、社科界工作者及大中院校师生为主要读者对象，主要报道教育类、科技类、艺术类、社科类方面的学术成果。
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