作者:杜琳琳学前舞蹈课程儿童舞蹈创编能力
摘要:随着时代的进步和发展,新课改下更加注重儿童的全面发展和综合能力的提升。因此,对于学前专业的舞蹈课程,时代提出了更高的要求,作为幼儿教师不仅要具有基本的舞蹈能力,更要逐渐的培养自身改编教材,创新儿童舞蹈的能力。本文通过对相关文献的分析和探讨,对当下学前舞蹈课程中儿童舞蹈创编能力的培养,做出了简要的分析以供参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《黄河之声》(CN:14-1039/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河之声》以广大教育界、科技界、艺术界、社科界工作者及大中院校师生为主要读者对象,主要报道教育类、科技类、艺术类、社科类方面的学术成果。
省级期刊
人气 431205 评论 74
人气 266651 评论 58
人气 262519 评论 60
部级期刊
人气 262259 评论 74