作者：李玲高校教学声乐教学现状发展策略
摘要：近些年来，越来越多的高校进行了专业扩展，在一定程度上将许多冷门的课程开始做成专业课进行教学，由此学生数量也在不断的增加，这样对高校进行正常教学形成了比较多的阻碍，特别是在声乐教学这一方面，近些年来越来越多的学生将声乐作为专业课来学习，导致了高校在声乐教学方面出现了越来越多的难题和系统化的阻碍，对此，本文将从目前高校中声乐现状教学入手展开系统的分析，提出对声乐教学进行创新的主要方式并且尝试提升声乐教学综合水平的作用，进而达到提升我国高校声乐教学的整体质量的目的。
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