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琵琶教学中学生美感修养的培养路径探讨

作者:李梓瑄琵琶教学学生美感修养主要内容培养路径

摘要:琵琶作为一种传统民族乐器,在其教学中既要重视培养学生的演奏技巧,同时还要注重引导学生的美感修养。但是,由于琵琶学习具有复杂性特征,所以有些学生无法掌握专业的演奏技巧,忽视音乐美感修养,进而琵琶演奏缺乏一定的感染力。本文论述了琵琶教学中美感修养的主要内容,并对其培养路径进行着重探讨,以期推动琵琶教学的发展,提高学生的美感修养。

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黄河之声

《黄河之声》(CN:14-1039/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河之声》以广大教育界、科技界、艺术界、社科界工作者及大中院校师生为主要读者对象,主要报道教育类、科技类、艺术类、社科类方面的学术成果。

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