作者：张楠声乐表演专业钢琴伴奏课教学探索
摘要：钢琴伴奏是一门综合性很强的学科,它对伴奏者的要求很高,不仅要有一定的演奏能力,还要有多门综合学科作为支撑,并具有一定的音乐分析能力。钢琴伴奏能力对普通高校的声乐表演专业学生来说是未来学习和工作的必备能力,只有对该专业的学生进行有针对性的教学,才能达到良好的教学效果。
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《黄河之声》（CN：14-1039/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河之声》以广大教育界、科技界、艺术界、社科界工作者及大中院校师生为主要读者对象，主要报道教育类、科技类、艺术类、社科类方面的学术成果。
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