作者:谈相东整合教学手段学科渗透
摘要:《乐理与视唱练耳》作为音乐学科的基础科目和理论课中的主干课程,教学质量优劣对整个音乐教学关系重大。要上好《乐理与视唱练耳》课,使其真正适应当前高师音乐教育的现状和要求,在教学中要做到基本乐理与视唱练耳教学内容的真正整合,要应用多样化的教学手段并与其它学科互相渗透,以此提高学生学习该课程的积极性和学习效果,真正使该课程发挥其主干课程和基础课程的作用。
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《黄河之声》(CN:14-1039/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河之声》以广大教育界、科技界、艺术界、社科界工作者及大中院校师生为主要读者对象,主要报道教育类、科技类、艺术类、社科类方面的学术成果。
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