对农村边远地区音乐教育现状的思索

作者：李婵音乐教育资源中小学音乐教育边远地区农村音乐教师教学方法学校音乐教育音乐教材音乐师资教学大纲

摘要：音乐艺术是人类文化的浓缩与人类文明的结晶。没有音乐艺术的教育,也是个残缺不全的教育。随着基础教育的改革与发展,特别是素质教育的不断向前推进,农村边远地区中小学音乐教育也愈来愈受到人们的关注。但由于地处偏远,经济落后,信息闭塞,音乐教育资源严重匮乏;因此,我国中小学音乐教育要有所发展就必须改变极其不佳的现状,不断的进行改革与创新。

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