作者：肖铭燕新建本科院校转型发展大学英语复合人才
摘要：对复合型人才的内涵与特征进行分析,对新建本科院校大学英语教学转型方向进行探究。基于大学英语实践教学的角度,从实现大学英语与专业课程的对接、创新课程改革、创新教学方式与方法以及构建形成性教学评价四个维度,提出了新建本科院校大学英语教学中复合型人才培养路径,并对具体的实践方法进行论述。实现从大学英语课程革新的角度来实现复合型人才培养的研究目的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《黑河学院学报》（CN：23-1565/Z）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河学院学报》办刊宗旨:充分发挥黑河学院的区位优势、专业特色和学术特长，发表教学科研学术成果，促进学科建设和办学特色发展，搭建中俄高校学术交流和科研合作平台，推动中俄教育交流与合作。
省级期刊
人气 536301 评论 49
人气 400518 评论 51
人气 383405 评论 44
人气 362840 评论 56
