作者：杨梦娜; 钦媛传统民族音乐民族器乐传承改革
摘要：21世纪的中国高校传统民族器乐教育随着国际文化交流的日益频繁发生了不断的变化与改革。通过对当前多元文化教育背案下我国高校传统民族器乐教学的生存处境进行研究分析，对当下高校民族器乐教学课程内容提出改革意见，为我国传统民族器乐的推广与发展有所推动。
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