作者：华秀梅中国梦思想政治理论课话语转向
摘要：课程语言的发展是在社会大发展的环境中演变的，尤其受到社会主流话语方式的影响。“中国梦”的提出催生着高校思想政治教育的话语转向。其转向并非完全意义上推翻原本教材和教学语言，而是合理优化转向为一种新的语言方式，体现其主导与多样、主体与补充的关系。
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