作者：曹承龙高职教育校企合作培养模式
摘要：人才培养既是一项社会化工程，又是一项系统性工程。为解决高职校企合作中遇到的实习生流失率高、缺乏深度合作等问题，在人才培养的各阶段，广泛吸纳社会资源共同参与，接受企业的职业化培训，全面培养专业人才的综合能力十分必要。在实践中可以采取如下模式：规划培养路线，制定保障制度，全程跟踪控制，以全局意识落实培养目标，以信任意识实现校企合作，以市场意识推动课程改革。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《黑河学院学报》（CN：23-1565/Z）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河学院学报》办刊宗旨:充分发挥黑河学院的区位优势、专业特色和学术特长，发表教学科研学术成果，促进学科建设和办学特色发展，搭建中俄高校学术交流和科研合作平台，推动中俄教育交流与合作。
省级期刊
人气 537157 评论 49
人气 401113 评论 51
人气 383819 评论 44
人气 364409 评论 56
