作者：王菲; 赵翠兰教育社会学研究热点可视化citespace
摘要：运用知识图谱可视化方法对近二十年教育社会学进行研究,通过关键词等项分析发现:教育社会学的研究从宏观到微观逐渐深入;研究相对比较分散,专注于某一热点的研究比较少。未来研究应在以下方面予以加强:鼓励跨学科、跨领域的多维研究,加大研究热点与主题的深度研究。
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《黑河学刊》（CN：23-1120/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河学刊》坚持以邓小平理论和十六大精神为指导，进一步加大区域经济和沿边经济社会发展的宣传和研究，进一步加大建设有中国特色社会主义理论及实践问题的宣传和研究，进一步加大当前社科重大学术问题的宣传和研究，努力为贯彻落实十六大精神，全面建设小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。
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