作者：侯宪荣提高教学质量以乐促学以情促学激活主体
摘要：改革传统教学方式，提高教学质量，已成为当前小学教改研究的“热点”和“难点”，以乐促学、以情促学、激活主体是解决这一难点的有效途径。
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《黑河学刊》（CN：23-1120/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河学刊》坚持以邓小平理论和十六大精神为指导，进一步加大区域经济和沿边经济社会发展的宣传和研究，进一步加大建设有中国特色社会主义理论及实践问题的宣传和研究，进一步加大当前社科重大学术问题的宣传和研究，努力为贯彻落实十六大精神，全面建设小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。
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