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新建本科院校应用型创新人才培养路径研究——基于大学组织结构理论

作者:樊继轩新建本科院校应用型创新人才大学组织结构人才培养模式

摘要:在高等教育大众化阶段,大学组织结构已从精英化大学组织结构转化为“为社会服务”的大众化大学组织结构。徘徊于精英教育和大众化教育两种体系之间的新建本科高校,为了适应区域经济建设的需要,必须十分鲜明地确立大众化的发展路径,以大学的组织结构理论构建应用型创新人才的培养模式,由创业者组织结构向大众化大学组织结构转型。因此,确立“本科学历教育与职业技能培养”相结合的人才培养模式,应是新建本科高校可持续发展的应用型创新人才培养路径。

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黄河科技大学学报

《黄河科技大学学报》(CN:41-1279/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河科技大学学报》坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持正确的舆论导向和出版方向,坚持理论联系实际,弘扬民族优秀文化,反映我校及学术界同仁在哲学社会科学方面的学术成果。努力办出特色,更好地为学校和地方社会、经济建设服务。

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