作者:敬小红航海英语阅读能力高职航海院校词汇教学任务型教学法
摘要:针对高职航海院校学生英语基础较差、航海英语学习困难的现状,提出抓住词汇学习重点和难点,帮助学生化解航海英语专业词汇学习困境,结合学生英语基础去冗存精、化繁为简突破语法学习瓶颈,改革词汇测试手段提高测试效果,配合任务型教学锻炼学生自主阅读能力,最终达到提高阅读能力的目的。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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