“慕课”为航海教育带来了什么？

作者：汪思源; 王文标; 许爱德; 李勇翻转课堂航海教育能力训练过程监控

摘要：概括慕课对比传统教学具有大而广、优而精、易而活的特征，分析慕课浪潮给教育与学习带来的深层思考，论述慕课对航海教育教学改革的意义，指出慕课在行业院校教改的正面意义并非在于分享优质课程，而更在于怎样利用参与和引入慕课的机会，进行围墙内大学的教学改革和教学模式创新。

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