基于扎根理论的航运管理专业教师教学能力研究

作者：王学锋; 章强; 殷明扎根理论航运管理专业教师教学能力

摘要：利用扎根理论对相关资料进行分析研究,构建航运管理专业教师教学能力提升的＂三轮驱动＂模式,认为＂个人的历史沉积性和意向性＂＂教学能力的一般认知＂＂教学环境＂是提升航运管理专业教师教学能力的关键所在,并由此提出相关对策。

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