提高通信英语课堂教学效果的调查与建议

作者：胡卫东; 李建民; 雷涛; 刁亚琳通信英语课堂教学课堂管理教学模式角色表演

摘要：分析目前通信英语课堂教学存在的不足,在针对学生对通信英语课堂教学的期望进行调查问卷的基础上,结合教学实践,提出改善通信英语课堂教学质量的方法：建立互动的课堂教学管理模式;调动学生学习英语的主动性;形成良好的自组织效应。

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