作者:李俐船上医疗救护实训及评估stcw公约马尼拉修正案
摘要:从实训内容、评估形势等方面分析STCW公约马尼拉修正案下的船上医疗救护实训及评估细则及实施情况,指出新标准下的医疗救护培训考核存在的不合理性,从优化实训内容、完善评估体制、兼顾学员表现、实行“考”“教”分离等方面提出改进船上医疗救护实训评估的建议。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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