作者:崔向东高职航海教育人才培养质量双师型教学团队教学模式
摘要:摘要:针对当前我国高职航海院校面临的激烈的招生和就业竞争形势,认为高职航海院校应重视航海类专业生源情况的变化,突破人才培养质量的瓶颈,从师资建设、教学模式、教育理念等方面探讨深化高职航海教育教学改革的途径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 42203 评论 52
省级期刊
人气 8965 评论 44
CSCD期刊、统计源期刊
人气 8212 评论 50
北大期刊、统计源期刊
人气 7141 评论 52