示范性职业院校“项目课程教学标准”的编制

作者：陈进涛; 吴汉才; 王云贵示范性职业院校项目课程开发职业课程标准

摘要：摘要：从指导思想、课程定位、课程目标、课程内容与要求、教材的开发与利用、教学设计、教学评价等方面对课标的编制提出一系列新理念，为职业课程开展理实一体化项目教学提供了强有力的支撑平台。新理念的精髓是：课程教学要由现行的“先储备知识再发展能力”向“知识储备与发展能力同步进行”转变。

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