作者:李功臣航海英语教学要素目的要素动态要素静态要素
摘要:摘要:通过探析我国航海类院校航海专业英语教学的教学目的、教育者、受教育者、教学课程、教学法等主要教学要素,阐述教学要素整合、优化与提升的相关途径和必要性。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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