“通信原理”课程的教学改革与实践

作者：陈朝阳; 刘璟; 查时应教学模式教学环节实验平台教学改革

摘要：结合＂通信原理＂课程多年来的教学改革实践,明确该课程的内涵和知识体系,从＂双师型＂队伍建设、教学模式、教学环节、实验平台等方面对＂通信原理＂课程教学改革的思路进行探讨。

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