抛锚式教学在雷达模拟器教学中的应用

作者：王涛; 邓术章抛锚式教学雷达模拟器情境评价

摘要：抛锚式教学是基于建构主义理论的一种教学方法,强调真实学习情境的创设、学生自主学习与反思评价等。结合STCW公约马尼拉修正案对雷达模拟器训练的要求,通过教学实例介绍抛锚式教学在雷达模拟器教学中的应用。

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