作者:赵爱玲; 张琦; 孙音非金融专业财经院校金融学科选修基础课
摘要:以东北财经大学为例,针对金融学科基础课在选课方式、教学内容、授课方式、教学评价机制等方面存在的问题进行深入分析,并对金融学科基础课改革与创新模式提出相应的建议。
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