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英语专业教师的中介作用与英语学习动机的相关性调查

作者:刘建华高等专科学校英语专业教师中介作用学习动机学习成绩

摘要:学习动机对学习活动起着动力、指向、强化和维持作用。通过问卷调查,运用中介作用理论,就特定学习任务意义认识、激发学习兴趣、确立学习目标等方面,对中介者的中介作用与学习者的学习动机之间的相关性进行分析。

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航海教育研究

《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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