作者：刘德胜; 苏煜元认知体育教学游泳教学
摘要：结合心理学中元认知理论扣体育的特点，从理论上论述元认知在体育教学中应用的可行性和必要性，并结合航海类专业的教学特征，阐述元认知在航海类专业游泳教学中的作用。
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《航海教育研究》（CN：21-1305/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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