作者：吕欣美教师英语教学作用师生互动
摘要：论述教师在教育教学过程的主导作用是由高校教育的外层和内层结构所决定的，是高校教育教学的客观规律。并指出，要使教师的主导作用得以充分发挥，离不开学生的主体地位，离不开师生的互动。
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《航海教育研究》（CN：21-1305/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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