作者：纪军; 倪承普; 罗秋敏; 郭戎跨学科培养研究生教育质量体系
摘要：对跨学科研究生培养质量体系存在的问题进行剖析，从跨学科研究生招生、素质培养、导师队伍建设、教育管理等几方面探讨弹性化、多样化跨学科研究生教育新体系的构建。
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《航海教育研究》（CN：21-1305/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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