作者:范晓民; 崔凤娟认知范畴化英语教学英语词汇
摘要:从认知范畴化出发,论述了词的范畴化,讨论了范畴化与英语词汇习得的关系,对英语词汇教与学问题进行了思考和探索.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 44330 评论 52
省级期刊
人气 12902 评论 44
北大期刊、统计源期刊
人气 9779 评论 52
CSCD期刊、统计源期刊
人气 8339 评论 50