作者:龚少军; 汤国杰; 谷溪高职院校航海技术专业实践性教学环节创新能力
摘要:阐释“三段式”高技能教学模式的概念、特点,论述“三段式”高技能教学模式在高职院校航海技术专业教学中应用的可行性,介绍了“三段式”高技能教学模式在高职院校航海技术专业教学实践中的应用及取得的教学效果。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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