建构主义理论对海事英语教学改革的启示

作者：丛波建构主义理论海事英语教学改革第二语言习得教学模式高校

摘要：建构主义理论是一种全新的认识论和学习理论，对学习过程和教学作出了新的诠释。根据建构主义理论。结合相关的第二语言习得理论和海事英语的特点，探讨和研究建构主义理论对海事英语教学改革的启示意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社