作者：刘波高中语文小说方法与策略故事情节
摘要：小说阅读是语文核心素养之传统文化传承的重要部分,近年来呈现出备受关注的趋势。高中语文教材中小说占有很大的比重,虽然学生喜爱小说丰富的故事情节、生动的人物形象,但也只是喜欢,却不知道如何去阅读。对照新课程标准,高中小说阅读教学尚存在以下问题:学生学习的兴趣未被激发,审美能力不高,世界观的确立还很模糊,以至于承载着深厚意蕴的小说没有被很好地解析。因此,教师要教给学生阅读小说的策略。
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