作者：林芸绘本幼儿社会性教育策略与途径
摘要：绘本阅读让幼儿轻松地与作品对话,让幼儿的心与生活对话,柔软其心灵,滋养其灵魂,陶冶其身心。教学中教师借助绘本,首先通过精选绘本,来挖掘社会性要素;接着利用角色扮演,进行社会性体验;然后进行讨论互动,引导获得经验的迁移和拓展;随之鼓励创意想象,得到情感的升华;最后联合家长,开展社会教育延伸活动。通过以上多种策略与途径使他们形成良好、积极的情感,学会关怀、分享、坚强和勇敢等社会品质,从而让绘本成为孩子社会性成长的好伙伴。
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