作者：姜岳美术教学厌学情绪调动兴趣
摘要：厌学是一种常见的心理障碍。积极调动学生学习美术的积极性是教师应首要解决的问题。教师要利用多媒体资源，提高课堂教学效率；落实新课改理念，提倡小组合作学习；以活动为载体，激发学生的学习兴趣；开展特色教学，张扬学生的个性。只有这样，学生才能喜欢美术课，美术教学才能引导学生摆脱厌学情绪的困扰，取得理想的教学效果。
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《黑河教育》（CN：23-1121/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
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