作者：吕金贤应用信息技术小学语文教学服务写作能力自主学习能力学科教育学语文教学教育理念
摘要：信息技术与语文教学的整合就是在信息技术的支持下,在心理学、学科教育学等教育理念和理论的指导下,充分利用有限的设备和资源,提高小学生运用和处理文字信息的能力,识字和用字的能力以及写作能力,培养小学生的语文基本技能、阅读能力、自主学习能力和合作精神。那么,如何合理应用信息技术,使其为小学语文教学服务呢？
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《黑河教育》（CN：23-1121/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
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