作者：陈章杰美术教学前奏绘画教学美术教师心理活动心理特征教学实践小学生
摘要：“兴趣是最好的老师。”这是教师们都非常熟悉的一句名言。绘画教学是一个充满心理活动的过程，如何在这一过程中依据小学生的年龄和心理特征，激发他们绘画的兴趣，达到乐画的境界，是每位美术教师不断研究和探讨的一个课题。下面，结合本人的教学实践，浅谈几点体会。
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《黑河教育》（CN：23-1121/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
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