作者：谢文英小学高年级语文作文评价思路
摘要：本文就小学高年级语文作文评价展开讨论，分析如何科学合理地对小学高年级语文作文进行评价，从而提高学生写作水平并使其得到全面发展。如何采取从知识技能、方法、情感态度以及价值观等方面来关注并促进学生全面发展，提高小学高年级学生写作兴趣和水平，是一个值得探究的课题。
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