作者：付艺快乐成长感悟教育理念跟踪指导课堂教学专业素养人格魅力工作热情
摘要：曾经有人说，教师的成长只有通过各种培训才能有所提升。我认为这种说法不太全面，从我的实践来说，我在黑河市教育研究院开展的“跟踪式听评课”活动中同样感受到了什么是快乐成长。黑河市教育研究院的崔宏老师，对我进行为期一年的跟踪指导，使我更新了教育理念，有效地改进了课堂教学，提升了自身专业素养。同时，崔老师的人格魅力也影响着我，重新点燃了我的工作热情和对提升能力的渴望，更点燃了我对成功教师的向往。
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