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“绣”出小学数学课堂的活力

作者:解玉红数学课堂愉快教学小学物质手段数学教育教学手段学生乐学

摘要:有效实施愉快教学,让学生“乐学、会学”是我在教学中的一贯追求。怎样用发展性课堂教学手段来愉快地对学生进行数学教育呢?我根据不同课的特点运用物质或非物质手段进行愉快地教学。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

黑河教育

《黑河教育》(CN:23-1121/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神,宣传党和国家教育方针,宣传教育战线先进模范人物,推广教科研优秀成果和先进经验,为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台,知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题,为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。

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