作者：于进学生创新能力英语教学培养创造力开发创新思维能力英语课堂教学落后国家发达国家
摘要：有人说发达国家和落后国家的差距，实质上是创造力开发的差距。落后国家要想在经济、科技等领域缩小与发达国家的差距，就要从开发人的创造潜能着手，有目的、有计划地逐步缩小开发人的创造力的差距。因此，培养具有创新思维能力的新型人才，已经成为当务之急。面临新的挑战、新的要求，英语教学工作也必须顺应时代的步伐，构建新的模式，探索新的途径，解决新问题，在继承以往英语课堂教学的经验和成果的同时要善于创新。如果离开创新，简单地沿用过去的思路和方法，英语教学显然很难奏效。
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