HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何开展小学素描课

作者:董政罡小学生素描课观察能力学习兴趣表现能力造型能力理解能力培养观

摘要:素描是学习绘画的基础,对培养学生的观察能力、造型能力和表现能力等方面发挥着特殊的作用。对于小学生而言,由于学生的年龄小,理解能力还没达到一定的高度,很容易被素描这门枯燥、有难度的课程吓倒。如何激发小学生的学习兴趣,启发学生开动脑筋,培养观察事物的能力,训练动手的本领。是每位教师应认真思考的课题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

黑河教育

《黑河教育》(CN:23-1121/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神,宣传党和国家教育方针,宣传教育战线先进模范人物,推广教科研优秀成果和先进经验,为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台,知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题,为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。

杂志详情