作者：齐红娟课堂导入英语课六法课堂教学课堂导人问题情境求知欲课文
摘要：课堂导人是课堂教学的首要环节，旨存创设与课文相关的问题情境，引趣、生疑、导题，激发学生的求知欲。设计课堂导入贵在切合实际，灵活多样，、下面介绍一下英语课堂导入的六种方法。
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《黑河教育》（CN：23-1121/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
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