作者：王莉习作教学练笔巧用活水源头学生作文雷同现象生活情趣
摘要：目前，在小学习作教学中，老师们最头痛的问题就是学生作文雷同。描写教师，不是带病工作就是深夜补课；描写同学，简直就是《小木船》的翻版；描写好人好事，不是汽车让座，就是拾到钱包交公之类……那么，如何解决这一系列问题，消除作文雷同现象，让小学生能用儿童的语言写儿童的生活，表达儿童的真情实感，写出充满儿童生活情趣的作文呢？笔者以为，引导学生坚持“小练笔”不失为一种有效的方法。
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《黑河教育》（CN：23-1121/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
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