作者：肖春生鸡蛋教学内容达芬奇二年级设计理念理解课文培养学生教学目标阅读中阅读方式
摘要：正教学内容:科教版《语文》二年级下册设计理念:1.通过设计与生成,使学生在理解课文的基础上懂得成功需要专心致志、勤奋努力;2.运用多种阅读方式(自由读、指名读、分角色读),让学生在阅读中感悟、理解,并在阅读中积累语言达到预设与生成。教学目标:1.以读带讲,培养学生有感情地朗读课文;2.通过对课文的理解,使学生明白做任何事情
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《黑河教育》（CN：23-1121/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
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