作者：刘辉教学资源美术教学传统文化利用自然环境资源人文学科社会生活
摘要：《美术课程标准》提倡教师要尽可能开发运用自然环境资源及校园和社会生活中的资源进行美术教学。美：术作为人文学科，在教学中要涉及自然科学、民族文化、社会现象等。教师要把美术课拓展成涉及面广的学科，可以设立跨学科、跨学习领域的研究课题，从而引导学生积极主动地参与学习。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《黑河教育》（CN：23-1121/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
省级期刊
人气 536443 评论 49
人气 400555 评论 51
人气 383454 评论 44
人气 363386 评论 56
