作者：李艳妮; 郭玲青少年成长心灵健康教学实践良师益友不利因素教师育人
摘要：＂莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春＂是讲育人,即教师的责任。青少年的健康心灵,是与教师的教诲与关爱分不开的。多年的教学实践使我们认识到,在青少年成长的过程中,还存在着许多阻碍他们心灵健康发展的因素。作为青少年的良师益友,教师应当及时发现这些不利因素,帮助他们及时克服与改正。
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《黑河教育》（CN：23-1121/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑河教育》杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
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