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美国学校课堂如何与生活“手拉手”

作者:高霁岑课堂教学内容生活画面教会学校一所课程资源学校课堂手拉手美国旧金山

摘要:因工作原因,我曾在美国旧金山的一所私立教会学校——圣心学校当助教。近距离感受美国的课堂,我发现美国老师的课堂教学内容不是一个孤立的知识体系,它更像一个博大生动的社会生活画面,教师充分开发和利用各种各样的课程资源,加强学生与生活、与社会的联系,来满足不同学生学习的需要。

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黄河黄土黄种人

《黄河.黄土.黄种人》(CN:41-1195/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河.黄土.黄种人》是水利部直属、水利系统唯一的一本社科类期刊,以“为水代言”为办刊宗旨,关注水热点、解读水难点、透视水焦点,注重前瞻性、思想性、可读性、建设性、探索性和影响力,通过立体地解读水与社会之间的种种联系,把经济、文化、科技、艺术、历史等内容以水为主线贯穿起来,于“一滴水里见世界”。主要栏目:卷首、关注、人物、观察、科苑、...

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