“科学诠释” “微课题研究”让航海博物馆融入学校教育

博物馆航海诠释学校教育科学成果评估中小学生上海市

摘要：2017年,上海市教委和中国航海博物馆合力开展的“馆校合作”项目活动正热火朝天地进行着。8月26日,“科学诠释者”和“微课题研究员”两个子项目分别进行了成果评估和展示。面向全市招募而来的中小学生纷纷将暑假中在中国航海博物馆所看所学内化于心,并用自己的方式将他们所理解的航海知识诠释出来。

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