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基于专业特色的互补型教师团队建设研究——以影视专业教师团队建设为例

作者:陈李鹏专业特色互补型教师团队建设措施

摘要:在全面协作发展的职业教育语境下,结合影视文化创意行业的团队运作特征,通过优势互补的师资团队建设,营造团队文化氛围浓厚的专业建设环境,以优势发挥的执行策略与方式,构建了基于精准分工、能力互补的教育教学团队、科学研究团队、文化传承与创新团队以及影视作品创作团队等。通过互补型影视专业教师团队,实施“产、教、学、研、创、赛”协作一体化,生产优质的影视文化创意作品,形成强而有力的专业品牌特色。

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黄冈职业技术学院学报

《黄冈职业技术学院学报》(CN:42-1656/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄冈职业技术学院学报》坚决贯彻党的基本路线和正确指导思想,坚持“活跃学术思想,增进学术交流,推动教学改革,促进科学发展,服务教育教学,服务经济建设”的办刊宗旨,执行国家新闻出版管理部门的有关政策法规。

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